PROPOSTAS TRABALLO Luns 25 Maio (L.C.,N.S.,S.S.,E.F.,English,).
PRACTICA RINCÓN DE LA ESCRITURA.
Se que sois personas muy creativas por eso os propongo inventar una palabra y acompañarla de una pequeña descripción que nos ayude a los demás (nos permita) hacernos una idea de lo que tú has imaginado. Y si ya haces un mini dibujo, estupendo.
¡Dale al ON!
Un País : Beachagarcía
Es un país con pocos habitantes. Tiene un clima muy bueno, nunca hace mucho frío ni mucho calor, llueve lo necesario para que haya árboles y montes bien verdes. Y lo mejor de todo es su playa, tiene el agua cristalina y mágica, ya que una ve te metes a bañar nadas sin haberlo hecho nunca y además te hidrata pelo y piel. Está lleno de peces de colores y mariscos verdes. AH! Y las algas nunca llegan a la orilla y se mantienen automáticamente alejadas de la gente cuando se bañan.
Una ciudad:…….
Una flor: …….
Un juguete: ……..
Un vehículo: ………
Un animal: …………
Una medicina: ………..
Un estado de ánimo : ……….
(Esta actividad la pediré para la carpeta de Lengua, tenedla a mano y hacedla en el soporte queráis)
Hello boys and girls, today we're going to look over the invertebrates unit. Remember that it is a very numerous group of animals and that within the invertebrates we have different groups:
Sponges-Cnidarians-Worms-Molluscs-Echinoderms-Arthropods
Morning everyone! How are you doing today?
SECONDARY SECTOR
Now that you are professionals about primary sector jobs, it's time to investigate a little bit about jobs in the secondary sector. You probably already know that in the secondary sector, workers turn raw materials (materials that we obtain from nature) into manufactured products, for example wool into clothes. But, what do we know about paper? Where does paper come from? Collect some info from the internet or ask your parents about this and write your findings on a paper.
Once you finish, search the internet about how paper is recycled. Do you think is possible to do recycled paper at school?
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Ahora que sois profesionales acerca de los trabajos en el sector primaria, es hora de investigar un poquito más acerca de los trabajos en el sector secundario. Como ya sabéis, en el sector secundario los trabajadores transforman productos obtenidos de la naturaleza en productos manufacturados, por ejemplo la lana en ropa. Pero, ¿qué sabemos acerca del papel? ¿De dónde proviene? Obtén información de internet o bien pregunta a tus padres acerca de este tema y escribe tus descubrimientos en un papel.
Una vez termines, busca información acerca de cómo reciclar papel. ¿Crees que sería posible hacer un proyecto de reciclaje en el cole?
Good morning children,
Today you are going to dedicate your time to finding English activities that you have done at home in the past few months. You must choose 4 of the activities that you most liked or that you think are your best work. I would like you to upload your chosen activities to the virtual classroom. Choose English and save it in the “Extra optional activities” folder.
Do not worry if you can´t decide today on which activities to upload you have plenty of time to decide, you have until the 31st May.
🌟Para los papás:
Queridas familias,
Hoy me gustaría que vuestros hijos dedicasen su tiempo de clase a recopilar las 4 actividades que más le gustaron de English (no os preocupéis si no se dan decidido y le gustan 5 o 6, lo importante es que ellos tomen su decisión de cuales les gustaría enseñarme o de las cuales se sienten más orgullosos de su trabajo). Estas actividades podéis subirlas a la segunda opción ( Extra optional Activities) . Sé que hay otra carpeta (activities to share with me) y puede llevar a confusión pero esta está creada para alguna actividad más concreta que pueda pedirles a partir de hoy. Pero no os preocupéis porque no he pedido ninguna y si lo hago será notificada con tiempo y destacaría donde ubicar la tarea.
Muchas gracias por su colaboración.
LA EXPRESIÓN CORPORAL
Desde pequeñitos nos expresamos y nos comunicamos a través de nuestro cuerpo, llorando, riendo, con gestos...
La expresión corporal es la comunicación no verbal que acompaña o sustituye al lenguaje verbal. A través del lenguaje no verbal podemos transmitir sentimientos, emociones y estados de ánimo.
A través de este vídeo os voy a pedir que intentéis imitar todos los gestos y expresiones que aparecen: la expresión con las manos y también la expresión facial que son los gestos con la cara.
¡ SONRÍE !
¿ Conseguido ? Pues os dejo el mismo vídeo pero a más velocidad... ¿a ver quién lo consigue ahora?
Ahora puedes practicar este mismo juego con un amigo o un familiar. Uno de los dos dirige y tiene que realizar diferentes gestos con las manos y con la cara para que el otro intente imitarlo.
Aprovecho también para recordaros que podéis mandarme al aula virtual del curso cualquier imagen o pequeño vídeo realizando alguna de las actividades de educación física que queráis compartir conmigo.
Un fuerte abrazo.
¡ SIEMPRE EN MOVIMIENTO !







