Cousas de terceiro

Coge papel y lápiz, !necesitamos tu ayuda! Lee la introducción, personajes y por último entra en las misiones y ve realizándolas en orden 1,2,3, 4 e interrogante. ¿CON QUÉ MOMENTOS TE QUEDAS DESDE EL INICIO DE ESTE 2020? LLEGADOS A ESTE DÍA, ESTARÍA BIEN HACER UN BARRIDO POR NUESTROS RECUERDOS DE ESTE 2020, HEMOS PASADO POR MUCHAS COSAS ESTOS MESES Y SEGURO QUE DE CADA DÍA HABREMOS SACADO ALGO BUENO. Y JUSTO ESOS MOMENTOS, JUSTO ESOS, SON LOS QUE QUIERO QUE GUARDES EN ESTA LÍNEA DEL TIEMPO. PUEDE SER EL JUGAR EN EL PATIO A REMATES DE CABEZA O A PILLAR, LA PRIMERA VEZ QUE CONSEGUISTE ENTRAR EN EL BLOG O REALIZAR UNA ACTIVIDAD ONLINE, REALIZAR UNA RECETA CON TU FAMILIA, AYUDAR A TU HERMANO O HERMANA PEQUEÑA…  ELIGE CADA INSTANTE DE ESTOS MESES QUE MEREZCA SER RECORDADO Y QUE HAGA QUE CADA VEZ QUE DECIDAS VER ESTA LÍNEA SONRÍAS AL RECORDAR CADA MOMENTO.  PUEDES ACOMPAÑAR TU LÍNEA DEL TIEMPO CON FOTOS O IMÁGENES QUE DECIDAS, ES TU LÍN...

Bos días rapazada!!! Hoxe elaboraremos unha lista de recomendacións, seguide as instruccións seguintes:    Atoparédelas tamén na páxina 70 do libro do 1º trimestre de Lingua-Santillana Cando teñas elaborada a lista en vez de a un compañeir@ móstraa a algún familiar ou amig@ E xa por último, anímaste a facer a seguinte viaxe de repaso? Estou moi contenta polo voso traballo!!!!!  Noraboa!!!!!!!   🙌 Hi kids,  We are almost finished and I would like to say thank you to you and your family for all your effort and time practicing your English skills. So this week we are going to do something special. Did you remember in 2nd grade when we made thank you cards?  I would like you to create one for your family because they have helped you continue your learning and working routines. So take your pencils. colouring pencils, paper and all the material you can think of to be creative. Here you have some examples, d...

Boas como estades??!!  Hoxe veremos a última das emocións que traballamos durante este tempo distinto que estamos vivindo .  Se vos gustaron coñeceremos máis emocións á volta, parécevos? O mércores pasado falamos da felicidade   e a lectura remataba dicindo que . . . :  "A felicidade é unha sensación de satisfacción cara á túa propia persoa, non a confundas coa  alegría " . Acórdaste!!  Que ben!!   Estupendo!!  Pois entón a tarefa de hoxe ten que ver coa alegría .  Seguimos traballando as emocións co libro do  Emocionario Musical  de  Palabras Aladas.  (Proxecto Aula de Elena) Antes de observar a imaxe atende e  pensa  ben estas preguntas para fixarte mellor: - Que poden estar dicindo se nos fixamos nos seus rostros? - En que ocasións dixeches ti algo similar? - Por que cres que están contentos? - Que hai de divertido no que fan? - Cres que seguirán igual de con...

Boas rapazada❗❗ Hoxe traballaremos un   cuestionario .  Debes ler ben o texto e logo contestar ás preguntas. Pode ser na libreta, nun folio ou descargando o arquivo.   Comprendo un cuestionario 1    - Santillana Comprendo un cuestionario 2   - Santillana Bo traballo!!!!!!  Vale, aquí os dejo un  escape game que vi y me ha gustado mucho.  Consejos : Tened a mano papel y lápiz, debéis anotar e incluso hacer operaciones que os puedan ayudar a resolver lo que os piden.  (En una de las preguntas hay una operación parecida a esta (2x3) + 4, primero resuelve el paréntesis y después suma) ¡Seguro que os sale genial! Es divertido y original. Disfrutadlo mucho.  Hi children,  This is our last week and we are very proud of you and your family because you were doing a great effort.  Today we are going to do a genial.ly because I know you like this type of activities and I would like you...

Hay escritores que se dedican a hacer minuciosas descripciones de sus protagonistas ,  Desvelando al lector las características físicas y la indumentaria de estos con todo lujo de detalles. Por ejemplo: En las antiguas películas del vaqueros colgaban  carteles como este ( “SE BUSCA”), repartiéndolos por la ciudad para localizar a los malhechores. Claro, por aquel entonces no había cámaras de fotos o fotos, por lo tanto hacían retratos a partir de descripciones detalladas.  PRÁCTICA DEL RINCÓN DE LA ESCRITURA: Aprovechando tus grandes habilidades de escritura vamos a crear un cartel para detener a a algún malhechor.   Imagina un villano o villana, ¿quién sería? A mi se me viene a la cabeza …EXACTO, GRU MI VILLANO FAVORITO! JAJAJJA😂😂 Aquí os dejo mi ejemplo, para que vosotros podáis hacer el vuestro en vuestra libreta o folio. Haz una descripción lo más detallada que puedas para que sea imposible que se esconda de la ley. Te dejo un e...

Hola, nunca dejemos de trabajar la fluidez, la entonación y el tono con el que leemos. Cuanto más entrenemos este aspecto más fácil podremos comprender y entender un texto.  Y sobre todo disfrutad viendo como evolucionáis.  Ahora te dejo un  par de actividades, PERO PRIMERO ECHA UN VISTAZO A UNAS BREVES EXPLICACIONES. Ten tu libro del 2º trimestre a mano (pag.101) y el del 3º (pág 206) por si necesitas consultar algo o incluso practicar de forma libre.   1º Vamos a recordar que tipos de sustantivos conocemos Y vamos a conocer al tipo de palabras que sirven para expresar lo que hacemos (acciones) que son:   LOS VERBOS . Ahora te propongo un par de actividades para trabajar con estas clases de palabras. Usa tu libreta para hacerlas, el PDF es para que puedas guardarlas o por si quisieras imprimir. Pero vuelvo a recordar que todas las actividades se pueden realizar en libretas o reutilizar hojas.   PDF 📕 Hoy es el último dí...

Bos días rapazada!!! Que tal se me escribides unha carta ? Contádeme como vos vai, como vos sentides, contádeme algunha cousa graciosa que vos pasara ou triste, contádeme que queredes ser de maiores, con quen vos gusta estar, o que vos apeteza !!! Lembrade poñer lugar e data, saúdo, corpo da carta, despedida e firma.  Podes facelo na libreta ou nun folio. Estrutura carta PDF E se quedades con ganas de traballar podedes seguir co libriño   "Ponte a proba"  (o libro finiño que tedes vós).  Páxina 6 en Pdf de  Ponte a proba , Santillana:  🔍 Solucións Ponte a proba Pdf Veña que podedes!!!!!  🙌 Hi children! Let's do a pronunciation Lab! Open your book on page 159  listen to Track 41, repeat the words and circle the missing word. Then listen to Track 42 and repeat the sentences. Here you have the audios again, just in case, you weren't able to hear them. Track 41🔈 Track 42🔈 Great hearing m...