PROPOSTAS TRABALLO Venres 24 Abril (L.G.,Mate,L.C., S.S.,Plástica .)


Lembrades o libro que vos pedín que reservarades o mércores? Beeeen, pois agora vos pido o traballiño en cuestión:


Fai unha ficha (nun folio) do teu libro elexido para recomendar aos de 2º EP. 
1º: Título do libro
2º: Autor
3º: Editorial
4º: Breve explicación de por que recomendas o libro, que é o que máis che gustou, por que é especial para ti, se aprendiches cousas lendoo, se che fixo rir, o que sentiches....
5º: E por suposto unha ilustración que represente a historia.
Non te esquezas de facer un borrador para corrixir os erros, dar forma ao teu traballo e despois pasalo a limpo e colorear o debuxo. 


Recorda que debes firmar a ficha de recomendación co teu nome.


Siiiiiii, se tes máis libros para recomendar podes facer tantas fichas como queiras!!!




Hola pequeños y pequeñas matemáticas! Sé que estáis haciendo todo lo posible, la suma de pequeños esfuerzos es el mejor camino para seguir avanzando. 


PDF ACTIVIDAD DE HOY 📘
Soluciones actividades semana del 13 al 17 Abril. 
Ve corrigiendo poco a poco, puede ser el fin de semana. Con la corrección también se puede aprender y mejorar, y sobre todo entender cosas que al principio no entendíamos.
Enhorabuena chicos chicas! estén bien o mal, el esfuerzo de intentarlo y de querer hacerlo es lo que más vale. 
15 Abril Sudoku
15 Abril Reto 2 


Ahora vamos a hacer una pequeña actividad que tiene que ver con algo que ya trabajamos en el primer trimestre.
La actividad consiste en detectar cuáles son oraciones y cuáles son frases, o ninguna de as dos. 
Y después, intenta cazar 3 palabras monosílabas, 3 palabras bisílabas, trisílabas y polisílabas para la caza de palabras que iniciamos la semana pasada (entrada blog viernes 17 abril ). Vale?


Recordemos que Frase  no es igual a Oración
La diferencia es que en las oraciones hay un verbo, una acción y en las frases no. 
 
La mayoría de las ORACIONES las podemos dividir en dos partes:

·      Sujeto: indica quien realiza , recibe  la acción o de quien se dice algo.

Ejemplo: La bicicleta está en el trastero. (se dice de la bicicleta que está en el trastero)


·      Predicado: describe la acción que realiza o recibe el sujeto o lo que se dice del sujeto. En el predicado siempre  tiene que haber un verbo.

Ejemplo: La bicicleta está en el trastero.

Aquí os dejo la actividad propuesta:
📕

Good morning kiddos! How are you today? 
It's time to do some reading comprehension. You are going to read a little bit about "Pangea". Do you remember that name? We spoke about it in class but it's normal that you forgot about it, do not worry. Read the text following the instructions I gave the other day and you'll find out. 

Once you finished the activity 1, search for world map on the internet, print it out if you have the chance. Cut out the continents. Then, join the continents together like a jigsaw puzzle to see what Pangea looked like. You can even stick your supercontinent on some cardboard to make a poster. Call it "Pangea the supercontinent" and label the Ocean.

He visto una idea que me ha gustado mucho. Claramente he intentado hacerla yo, he usado el papel que sobra del comecocos. Intento quedarme con los rollos de papel o cartones de cajas de galletas, siempre pueden ser fuente de inspiración.
Aquí os dejo el video de la propuesta o reto que os invito a hacer.


 Mi inspiración fue 20 IDEAS PARA DIBUJAR CON TUS MANOS 


También dejo un PDF 🌈de mandalas, creo que es una forma de trabajar plástica y a la vez relajarse y tener la mente ocupada en algo bonito.


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🌞HAPPY HOLIDAYS!😎