PROPOSTAS TRABALLO LUNS 30 Marzo (L.C.,N.S. S.S, E.F., L.I.)
Buenos días chicos y chicas!
Hoy es lunes, y comenzamos la semana con mucha energía.
Qué bien lo estáis haciendo, estoy super contenta y orgullosa.
Aquí os dejo las actividades de hoy.↴
En Lengua tendremos dos actividades a realizar, ambas de expresión escrita. Os acordáis de ese cuento clásico de Caperucita y el lobo? Quién no? Si es así, hoy ,antes de empezar con la tarea, pedid que os lo cuente alguien de casa.
Bien, una vez ya recordéis o sepáis el cuento de Caperucita Roja, vamos a empezar por ordenar este diálogo.
Ahora, coge papel y lápiz, te toca escribir el cuento tal y como lo recuerdes y ubicar este diálogo en medio de la historia. ¿Qué pasa antes? ¿Cómo llega ahí Caperucita? ¿Dónde está? ¿Don se encuentra la abuelita? ¿Cómo acaba? Hay muchas preguntas que necesitan respuesta, ayuda a quién no conozca la historia.
Y estad atentos y atentas... porque el próximo día de expresión escrita os voy a pedir una versión diferente de este cuento. Adelante!! 👍👍😁
Today, we are going to go backwards even further. Remember what we talked about in Unit 1? Yeah, you are right, "PLANET EARTH". Well, I'm going to recommend you a very cool craft, in order to review the phases of the moon.
For this craft you will need:
- Two plastic glasses.
- Black marker pen.
- Yellow sticker or something similar (could be cardboard).
- Black cardboard or paper.
- Glue.
- Scissors.
Procedure:
First, we have to cut the black cardboard the size of the first glass and cover the glass on the inside. Then, we stick the yellow sticker on the outside.
Once we have done that, it's time to put it inside the other glass. Now, with our black marker pen, we cover the hole yellow sticker. This will be the new moon. From that point, we rotate the glass and start coloring the different phases of the moon.
I leave you the link below to watch how to make the craft in Spanish. Hope you like it:
Regards,
Your Social Science teacher.
Hi dear students! 🙋😁
Great Job!!!1º Remember to use the flashcards twice a week (all units) 5 min. each time. ⏰📆
In your book, page sixty-nine (p.69) you can check your progress.
First try to make without book or flashcards, and after 10 min. you can use them.
Hoy además, quiero compartir con vosotros este material para repasar también en castellano, algún contenido online que tiene que ver con unidades pasadas.
El cuerpo humano 👦👧👨👩
Animales vertebrados- invertebrados 🐞🐨🐜🐢🐛🐏🐍🐝
Hello, my dear students!
You are doing very well the Kahoot challenge. I hope you´ve had a great time. If some of you haven't participated yet, you can do it until next Thursday. Did you like it?
I´ll make more challenges these days, ok!
We are going to start this week by moving. Do you remember Dance Monkey? Yes, you do.
Can you dance and sing along? Come on! Stand up, dance and sing along!!! 🕺
Excellent!!!
Today I would like you to practice your SPELLING and I would like you to review your English vocabulary listening and writing. To do this I decided you can play and learn at the same time. Are you ready?
Press here ➤ and choose your level. Remember it goes from easy to hard.






